Iniciativa forma estudantes para atuarem como multiplicadores de conhecimento digital e protagonistas da inovação educacional no município
A Prefeitura de Itapevi realizou, na noite desta segunda-feira (6), no Teatro Municipal, a abertura da 7ª edição do Programa Aluno Tutor em Tecnologia Google. O encontro reuniu 122 alunos e seus responsáveis, das escolas Florestan Fernandes, Gilberto de Pinho, Heitor Villa-Lobos, José dos Santos Novaes e Orlando Villas Boas.
O programa tem como objetivo formar estudantes tutores, capacitando-os para auxiliar colegas, professores e até a comunidade no uso ético, seguro e responsável das tecnologias digitais. Ao longo de 57 horas de formação, os participantes terão acesso aos conteúdos sobre segurança e privacidade, ética digital, comportamento responsável na internet e uso das ferramentas do Google Workspace for Education.
A iniciativa aposta em metodologias inovadoras, como aprendizado gamificado, encontros presenciais e on-line, além da prática final “Adote um Professor”, etapa em que os estudantes aplicam os conhecimentos adquiridos ao auxiliar diretamente educadores e funcionários das escolas.
“Estamos preparando nossos jovens para serem protagonistas do futuro. Com o Programa Aluno Tutor, eles não apenas aprendem a usar a tecnologia de forma avançada, como também se tornam multiplicadores de conhecimento e agentes de transformação dentro e fora da escola”, afirmou o prefeito de Itapevi, Marcos Godoy, o Teco (Podemos).
A formatura desta edição acontece em julho. A partir de agosto, uma nova turma, com alunos de outras unidades escolares, iniciará a formação, com conclusão prevista para dezembro.
Educa Itapevi
Criado em 2022, o programa já impactou centenas de alunos e integra o Educa Itapevi, iniciativa que reúne ações estruturantes para elevar a qualidade do ensino municipal. O plano projeta uma transformação educacional de longo prazo, com horizonte até 2040, garantindo às novas gerações oportunidades mais sólidas de aprendizado e desenvolvimento.
Foto: Helder Lins/PMI
Departamento de Comunicação
